隔了好幾個發燒天沒去上學後,
星期五上學日似乎玩得特別瘋,
Mommy接小惟時,果然就聽到老師們說:「惟惟今天咬同學喔,還有惟惟至今還不能預告要大便了,所以每天都要換褲子喔!」
mommy聽了其實百感交集,
大便這件事雖說急不來,每個小朋友的生理敏感度都不一樣,
但是還是讓mommy和外婆吃了不少苦頭,
因為自從vivi能表達尿意後,就不再穿尿布了,
偏偏又不能掌握大便的感覺,
只好讓mommy、老師輪流幫忙洗屁屁和褲褲了(辛苦啦!老師)。
不過「咬人」這件事就嚴重多了,
雖然老師說vivi有向同學道歉,2人還手牽手去吃點心,
但是mommy認為很多事不是道歉就可以的,
小朋友不能犯了錯只要有一句「道歉」就可以獲得原諒。
但是babby的看法又不太一樣,他認為這個成長階段難免會發生咬人事件,
可以說教,但不需要太介意,
重點是要能自己覺悟分辨是非。
就mommy的觀察,vivi曾經在兩種情況下咬過琳琳(vivi的好朋友),
第一次是搶玩具吵架,那次可嚇壞兩對pama,
因為從不知道孩子會咬人,
vivi當然就被pabby、mommy輪番勸導,
第二次的情形則是身體碰觸,vivi似乎不喜歡別人碰觸她的臉和身體,
有時候會氣到握拳、發抖,最後只好咬人(老師說這是自我保護意識太強),
學校咬人事件,也是因為不喜歡小朋友搭肩,轉頭就咬人,
真的很令人傷腦筋,
回家也免不了又要被mommy一陣嘮叨:「要先用說的,告訴小朋友你現在不想搭肩,或者直接跟老師說,不論如何,都不可以咬人喔!」
(babby晚上回來還又繼續唸)。
不過星期五的晚上,等不到babby回來,mommy就先失控了,
話說vivi發燒這幾天,都是跟外婆在一起,"恐怖的2歲"加上外婆的寵溺,讓vivi度過好幾天「只要我喜歡,什麼都可以」的自在假期,
也因此收假後特別不聽話,
晚上不僅不乖乖吃飯,還每餵一口就吐一口,手油油的還故意桌上到處抹,
把mommy的警告當耳邊風,
二話不說,抱起vivi到樓梯的第二階罰站去,
只見這個小傢伙完全不當一回事,在樓梯上唱歌說話,
逍遙得很,渾然不覺自己快把mommy逼瘋了,
這樣還不打緊,這天小傢伙還打破罰站的規定,
不斷地走下樓裝傻。
Mommy在不停地抱vivi回到樓梯後,也終於爆發了,
扯著嗓子大聲地說:「妳今天怎麼這麼不乖呢?難道妳希望mommy打妳嗎?mommy就是不想打小惟才會處罰妳阿。」(此時,因為疲累,mommy已在隨時可能大哭的情緒邊緣,)
哪知小傢伙聽到沒經歷過的處罰,竟開心地說:「好,我要mommy打!」
至此,反到讓火山口的mommy冷卻下來,忍住嘴角笑意問:「妳確定嗎?打打會很痛喔!」
「確定。」
Mommy此時腦中才開始思考,要打嗎?打多重?用什麼打阿?
一個月前不還自以為是、堅持不打小孩嗎?mommy真的這麼快就要自打嘴巴嗎?
低頭看著還不認錯、況似開心的vivi,
好吧,這次就讓vivi感受一下被打會有多麼不舒服,
於是mommy問:「要打幾下?」
「2下。」(小妮子2歲,罰站總是被罰2分鐘,因此毫不考慮說出這個數字)
OK,2下很好,也是mommy心中的理想數字。
一時間卻找不到適合的工具,原子筆、小衣架、玩具鏟子、遙控器,好像都不適合,
打開電視櫃,喔喔,有牌尺,恩,就這個吧!
「手手伸出來排好。」
「好!(很有精神)」
打了第一下,mommy自覺不算輕,小心翼翼地觀察vivi的反應,
沒事,還提醒mommy有第二下哩,
打完了手心,mommy心疼地抱抱vivi:「現在知道你做錯什麼事嗎?被處罰是不是很不好,乖乖吃飯,然後去姨媽家找姐姐玩好嗎?」
「好!(一貫精力旺盛的回答)」
(結果也沒吃完、也沒去成姨媽家已是後話了。)
這次的打手心事件後,讓mommy有了很長的思考和自我辯證,
到底打不打小孩,處罰的目的是什麼?有什麼方法可以達到這個目的?
請教身旁其他的mama們的看法,
大家好像都對打手心不置可否,甚至紛紛表示mommy肯定是打得不夠重,vivi應該完全不怕mommy之類的,
唉呦威阿!殊不知和平主義者的mommy在國中時,曾因為玩遊戲贏了,卻堅持不願意彈男同學耳朵,而跟這位男同學冷戰了一年多(很怪吧,男同學竟然放話,如果不彈耳朵就絕交,什麼心態阿!),
寧願絕交也彈不下耳朵的mommy怎麼可能打得下小孩,雖然這麼說卻還是打了2下不是嗎?
剛看完義大利名著「愛的教育」的mommy,事後其實是傷心的、後悔的,
在vivi跟mommy道歉認錯後,mommy也認真地say sorry!
希望vivi了解mommy的愛與掙扎,以後mommy會讓自己在氣頭上在冷靜更久些。
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